Lernmanagement mit Stud.IP

Hier finden Sie eine Übersicht der wichtigsten Verwaltungsfunktionen für Lehrende. Eine detailliertere Erläuterung der Funktionen und mögliche Nutzungsszenarien befindet sich auf unserer Spezialseite „Kursverwaltung mit Stud.IP“.

• Ablaufplan zur Eintragung von Themen in Terminen. Zeigen Sie Ihren Studierenden, welche Themen Sie an welchen Terminen behandeln werden.
• Dateiablage mit der Möglichkeit, einzelnen Sitzungen Dateien zuzuordnen oder Studierende ihre Ergebnisse hochladen zu lassen – mit Zugriffsregeln, die verwalten wer auf welche Dateien Zugriff hat. Stellen Sie Ihren Studierenden Ihre Vortragsfolien, Skripte usw. zur Verfügung und nehmen Sie Hausaufgaben und andere Studien- und Prüfungsleistungen entgegen.
• Literaturlisten mit Anbindung an die Osnabrücker Universitätsbibliothek.
• Verwaltung der Teilnehmenden und Gruppen aus Teilnehmenden, sowie der Tutor*innen. Sehen Sie, wer an Ihrer Veranstaltung teilnimmt und fügen Sie weitere Lehrende, Tutor*innen oder Studierende hinzu. Drucken Sie Teilnehmendenlisten aus und verschicken Sie Nachrichten an Ihre Studierenden.
• Ankündigungen, um ihre Studierenden auf Sondertermine und Terminverschiebungen hinzuweisen.
• Termin- und Raumverwaltung, um bei Bedarf Veranstaltungstermine zu ändern und einen passenden Raum anzufordern.
• Modulzuordnung zur korrekten Verbuchung der Kurse und klareren Strukturen für die Studierenden.
• Vorlesungsverzeichnis als einfach durchsuchbares Verzeichnis aller angebotener Kurse an der Universität Osnabrück.
• Zugangsberechtigungen mit denen Sie bei beschränkter Teilnehmendenzahl einen Anmeldezeitraum definieren können. Lassen Sie interessierte Studierende nach verschiedenen Kriterien zu Ihrer Veranstaltung zu oder versehen Sie Ihre Veranstaltung mit einem Passwort.

• Blubber für einen informelleren und kürzeren Austausch (vergleichbar mit einem Messenger wie Whatsapp, Signal oder Telegram).
• Forum zum asynchronen Austausch zu Terminen oder innerhalb einer frei wählbaren Struktur.
• Pad als Plattform für synchrones und asynchrones kollaboratives Schreiben mittels Etherpad.
• Stud.IP-Rundmail als interne Möglichkeit, mit ihren (ausgewählten) Kursteilnehmenden, Tutor*innen, … in einer formelleren Art und Weise zu kommunizieren (Vorteil: Es wird eine Kopie an eine externe Mailadresse geschickt).
• Wikis für asynchrones und umfangreicheres kollaboratives Schreiben, zum Beispiel zur Sicherung von Ergebnisse aus Gruppenarbeitsphasen.

• Livestreaming aus dem Hörsaal oder vom eigenen PC aus (es wird für Letzteres eine Livestreaming Software wie OBS Studio benötigt).
• Meetings für Video- und/oder Audiokonferenzen direkt im Browser über BigBlueButton – sowohl für rein interne Konferenzen, als auch mit externen Gästen.
• Opencast zum Hochladen und Verwalten von Videos oder der Verwaltung der automatisierten Aufnahmen aus dem Vorlesungssaal, sowie der Aufzeichnung von Videos direkt im Browser mit Opencast Studio.

• Cliqr ist ein Audience-Response-System, mit dem die Studierenden direkt auf ihrem Smartphone Fragen beantworten und die Antworten gesammelt im Plenum präsentiert werden können. Cliqr ist zum Beispiel für Umfragen oder zur Erstellung spontaner Word Clouds gut geeignet.
• Courseware für die Erstellung und Interaktion mit digitalen Lehrinhalten aller Art in einer an Lehrbücher erinnernden Struktur, hiermit können Aufgaben allerdings direkt in die jeweilige Lektion eingebunden und multimedial angereichert werden.
• Fragebögen für ein schnelles Meinungsbild oder eine ausführliche Befragung Ihrer Studierenden.
• Reflexionsaufgaben zur zeitgesteuerten Abgabe von Kurztexten der Studierenden und schriftlichem Feedback zu diesen Texten.
• Vips zur Erstellung und Durchführung von Online-Übungen und Klausuren mit vielfältigen Aufgabenformaten.

Studium und Lehre möglichst inklusiv und barrierearm zu gestalten, ist ein Anliegen der Hochschulen. Das Lernmanagementsystem Stud.IP bietet sowohl Studierenden als auch Lehrenden die Möglichkeit, ein alternatives, kontrastreiches Farbschema zu aktivieren. Wie das genau geht, erfahren Sie in unserer kurzen Handreichung.

Die Stud.IP-Startseite ist standardmäßig eingerichtet – Individualisierungsmöglichkeiten sind allerdings mit den sogenannten Widgets möglich: Widgets sind kleine grafische Elemente mit spezifischen Funktionen, die auf der Standard-Startseite platziert werden können. Durch das Hinzufügen ausgewählter Widgets kann die Standardgestaltung der Startseite nach individuellen Wünschen ergänzt werden. Beispiele dafür sind etwa eine Übersicht der Lehrveranstaltungen, der aktuelle Mensaplan oder auch der persönliche Stud.IP-Arbeitsplatz. Ein kurzes How-to finden Sie hier.