Kommunikation, Feedback & Spechstunden
- Sprechstunden gestalten
- Information für Studierende zur Vorbereitung von Sprechstundenbesuchen
- Sprechstundengespräche dokumentieren
- Studierende zum selbstorganisierten Lernen beraten
- Beratung zur Prüfungsvorbereitung
- Gespräche für beeinträchtigte Studierende gestalten
- Studierenden Feedback geben
- Leitfaden Feedback lernförderlich gestalten
- Kriterien für gutes Feedback
- Peer-Feedback
- Besonderheiten der Kommunikation im Onlineraum
- Netiquette
- eModeration
- Studierende in Videositzungen aktivieren